昆山周市镇：AI+教育 传统课堂焕发新生机

当人工智能技术深度融入校园，传统课堂焕发全新生命力，从单向讲解到多维互动，AI正在重塑教学形态。在江苏省昆山市周市镇，多所校园解码“AI+教育”多元场景，不断打造人工智能赋能教育范式。

在周市高级中学，老师以高中政治《全民守法》为例，通过AI生成案例动画、问卷星普法调查及“AI法律助手”模拟对话，激发学生兴趣与思辨，课后延伸AI法治海报设计，将抽象知识具象化，展示AI赋能教学新实践。在周市金澄幼儿园，园内美术教学中引入豆包AI照片动起来及星绘换装功能，将静态照片转为动态形象，以语音生成理想职业服饰，有效提升课堂活力，让幼儿从被动接受变为主动探索。

多元AI技术让故事人物与幼儿互动

“AI赋能课堂教学实践”项目组启动仪式在周市镇永平小学举办，项目组教师展示借助大鱼云展VR实景将知识以画展形式呈现，利用即梦AI创建数字人担任助教引导学生思考探究，课后练习用豆包生成智能体，随机出题并答疑，有效增加课堂互动性。周市中心小学校举办“AI助力语文教学”教研活动，以“智能赋能，传承创新”为核心，通过专家讲座等模块，探索AI优化教学流程、激发思维潜能及深化人文素养培养的路径。

新镇中心幼儿园承办以“激活AI智慧赋能专业成长”为主题的名师工作室活动，成员借助多元AI技术让故事人物与幼儿互动，营造沉浸式学习环境，助力提升集体教学质量。与此同时，周市中学也在探索“AI+教育”应用，引入飞象作文智能批改系统，云端布置任务、调整评分评价，配合高扫仪上传作文生成可视化报告，学生对照指标自主修改，构建起“智能引导-多维提升”的个性化学习回路。

当前，周市镇各学校正在积极探索“AI+教育”模式，逐步构建起课堂活、教研深、评价准的教育新图景。这些实践让抽象知识“看得见”，更通过技术赋能推动传统教学向个性化、交互化、智能化转型。下一步，周市镇将继续顺应时代发展需求、落实立德树人根本任务，聚焦教学设计、学情分析等小切口，用“智慧引擎”赋能教学相长，为教育高质量发展注入新动能。

https://js.cnr.cn/rdzt/qnjs/qnjsgdxw/20250515/t20250515_527170204.shtml

编辑：萧培  审编：徐豪